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      荷蘭商學院【MBA】在職研究生招生簡章

      學費:13

      學制:2年

      上課方式:集中班

      地點: | 北京 |

         一、招生簡介

       
        荷蘭商學院工商管理博士(DBA)在職博士,學制3年,學費228000元。荷蘭商學院在職研究生集中授課,企業高層管理者具有碩士學位可以就讀,可獲得博士學位。
       
        在世界經濟論壇發布的《2016-2017全球競爭力報告》中,荷蘭超越德國,“全球競爭指數”列第四位,在“高等教育與培訓“單項中位居第三,”創新綜合指數“超過創新強國以色列。
       
        地處荷蘭皇家封地布仁(Buren)的BSN荷蘭商學院(BusinessSchoolNetherlands),依托荷蘭整體競爭實力,秉承敢為天下先的荷蘭創新精神,成為世界上將“行動學習法“應用于工商管理教育領域的先驅。
       
        二、報名條件
       
        教育背景:大專及以上學歷。管理業績特別突出的申請人,可適當放寬學歷要求
       
        工作經驗:三年以上管理經驗
       
        參加過MBA、EMBA研修課程學習的申請人將優先錄取
       
        三、報名材料
       
        英文入學申請表1份
       
        中文入學申請表1份
       
        最高學歷或學位證書原件及復印件1份
       
        最高學歷或學位階段成績單原件及復印件1份
       
        單位支持學習聲明/個人責任聲明1份
       
        入學推薦表1份
       
        附加信息(個人興趣與愛好等)1份
       
        身份證(或護照)原件及復印件1份
       
        一寸彩色證件照2張
       
        現職名片2張
       
        四、報名流程
       
        提交:申請人完整填寫并提交《入學申請》及申請材料,并繳納申請費
       
        初審:校方初審申請人提交的全套資料
       
        面試:初審通過的申請人參加校方組織的資格面試
       
        錄取:荷蘭總校為面試通過的申請人發放《錄取通知書》
       
        繳費:申請人繳納全款學費
       
        注冊:荷蘭總校為申請人進行學籍注冊,發放《注冊通知書》,成為正式學生

        五、課程大綱
      M1企業組織與人力資源管理模塊 101管理導論之現代組織演進與管理 理論講授、實踐研討
      內容:現代管理新理念;現代組織效能提升方法;馭人之道;統領千軍的學問;人才機制的優化收獲:培養適應商業環境的管理視角;厘清解決組織管理癥結的思路;熟悉修正管理制度和政策的創新工具;掌握提升企業運營效率的技能
      /
      M1企業組織與人力資源管理模塊 102戰略性人力資源管理 理論講授、實踐研討
      內容:管理者勝任力模型;管理者腦圖結構;崗位的勝任力標準;人職匹配原則與方法;員工激勵方法;企業文化與員工塑造收獲:掌握符合企業人力戰略的選人用人關鍵技術;理解勝任力模型與結構;熟悉人才甄選與鑒別技術;習得企業激勵員工的要領
      /
      M2 營銷模塊 201營銷管理基礎 理論講授、案例剖析
      內容:營銷管理基本定義、概念和邏輯;解決營銷問題的基本工具和方法;通過案例分析來鞏固所學知識、發展所需技能收獲:形成營銷戰略及營銷管理的思維框架;掌握營銷管理的重要理論及運作規律;熟悉實效的營銷戰略及戰略實施方法,直接應用于營銷計劃書的撰寫,提升企業經營管理績效
      /
      M2營銷模塊 202營銷管理實戰 模擬實戰、動態分析
      內容:營銷管理基本理論鞏固;營銷分析工具的實際應用;營銷策略的制訂與實施;營銷策略的修正收獲:在“0”風險的模擬商業環境中,建立營銷管理的戰略性思維;提高制定營銷戰略和策略的能力;掌握營銷管理的決策流程及關鍵環節;提升戰略營銷問題的分析技能和決策技能;樹立現代營銷管理理念
      /
      M2營銷模塊 203高級營銷管理 全案例教學、小組討論
      內容:涉及最熱門的營銷管理主題:企業如何理解顧客價值;如何進行商業模式創新;如何收獲價值;如何進行數字化整合營銷;如何實現服務創新收獲:理解企業經營及商業運作的本質;培養敏銳商業嗅覺和商業案例分析能力;強化戰略及營銷管理思維模式;練就看穿商業運作本質的慧眼;實現商業分析能力的有效提升
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      M3運營模塊 301運營管理 理論講授、實踐研討
      內容:運營管理的基本概念、前沿動態及其與其他管理職能的相互關系;運作戰略、選址、設施布置、庫存和供應鏈、計劃、新產品開發決策及精益生產的基本原理和方法收獲:系統了解企業運作涉及的環節和核心內容;熟悉提升企業效率和增值能力的原理、方法;掌握卓越運營與持續改進的思想;提高應用相關原理、方法、技術和分析工具解決實際運作問題的能力
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      M3運營模塊 302大數據時代的信息管理 理論講授、創新應用分析
      內容:新興技術:新技術發展規律、聯網+解讀、新技術創新應用;經營模式:新商業法則、電子商務基本要素、新模式實踐;應對策略:IT發展帶來的機遇、新時代的挑戰和對策、大數據時代的管理理念;企業信息系統構建企業競爭理念:IT(信息技術)的能力、信息系統提升競爭力、關于工業4.0的解讀收獲:把握大環境,洞悉IT新挑戰;了解工業4.0、物聯網等帶來企業機遇,理清新形勢下商業模式變革思路;掌握企業流程再造關鍵;把握IT最新動向和使之變現為經濟利益;有效利用現代信息系統,建立企業可持續的競爭優勢
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      M3運營模塊 303財務分析與經營決策 理論講授、案例剖析
      內容:講述資產負債表、利潤表、現金流量表的基本概念及財務分析的主要方法;傳授財務報表分析所需的基本技能;提升閱讀和理解會計報表所需的專業能力;利用財務分析結論指導企業決策收獲:能夠扎實、系統地掌握財務報表基礎理論;掌握管理者常用有效的財務分析方法;領悟不同的會計政策對企業財務狀況和經營成果的影響
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      M3運營模塊 304國際管理 理論講授、案例剖析
      內容:國家吸引力分析;國際市場各種進入模式利弊討論;國際市場進入策略制定; 管理方案的客制化與標準化選擇;各國市場戰略細節實施收獲:建立對不同政治、文化的認知意識;建立在復雜政經環境中選擇最適合國家市場的能力;學會鑒別營銷活動客制化和標準化實施的條件;了解跨國戰略的制定和實施過程;熟悉科學管理跨國業務的流程

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      M4戰略模塊 401戰略管理基礎 理論講授、實踐研討
      內容:戰略管理的基本理論和研究方法。包括行業環境分析:評估宏觀經濟對行業影響的力度,了解行業發展的現狀,分析行業發展趨勢;競爭分析:跟蹤競爭對手的戰略定位及修正,了解企業面臨的機會和挑戰;企業內部分析:公司近期業績分析(包括財務、生產、營銷等),明確企業優勢劣勢;業務戰略選擇和定位:確定業務戰略,明確競爭領域和手段;戰略實施:協調各管理職能,制定針對公司業務戰略定位的決策收獲:建立戰略管理的基本理論框架;掌握戰略管理的研究工具及方法;理解企業戰略管理的決策重點;鑒別企業戰略實施中存在的現實問題
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      M4戰略模塊 402戰略管理實戰 模擬實戰、動態分析
      內容:鞏固戰略管理基本理論;使用戰略管理相關工具;制定協調統一的各職能部門戰略實施方案;依照行業運行模擬結果,對比戰略目標,矯正各部門實施策略收獲:樹立戰略選擇建立在數據分析基礎之上的科學管理理念;掌握企業內外部分析工具的關鍵使用方法;理解各部門協調合作對企業戰略目標的達成具有的重要意義;了解各管理職能部門在戰略實施環節的各項工作內容、指導思想;培養擁有全局視野的戰略高管
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      M4戰略模塊 403高級戰略管理 全案例教學、小組討論
      內容:以中外經典與現代的多起企業戰略案例串聯成主線,解讀戰略制定過程中關鍵問題:戰略性競爭優勢;所在產業競爭態勢與趨勢;選擇競爭區域并構筑競爭壁壘;客戶偏好的變遷與響應能力;滿足客戶偏好配置產品線;如何應對戰略行動引起的競爭對手的反應,合理制定企業短、中、長期的全面發展;如何合理配置資源,確保戰略實施;戰略實施管理收獲:學會把握經濟“新常態”下企業發展的機遇與挑戰,系統規劃企業中長期發展戰略;提升企業綜合管控能力,洞悉商業模式創新,提升變革時期的卓越領導力
      /
      M5行動學習實驗室 501營銷管理實驗室 小組討論、實踐研討
      營銷理論學習完成后,在老師的帶領和指導下,以小組形式啟動營銷管理咨詢項目,利用3至4個月的時間,形成咨詢團隊構建、咨詢企業問題方向確定、理論和企業調研結論、整改方案形成等幾個行動學習成果,完成目標客戶定位、銷售渠道重建、推廣策略矯正、營銷策略調整等與企業營銷管理相關的咨詢項目任務。 
      /
      M5行動學習實驗室 502運營管理實驗室 小組討論、實踐研討
      完成運營管理、信息管理、財務管理和國際管理的理論學習后,在老師的帶領和指導下,以小組形式啟動咨詢項目,利用3至4個月的時間,形成咨詢團隊構建、咨詢企業問題方向確定、理論和企業調研結論、整改方案形成等幾個行動學習成果,完成與企業信息系統重建、大數據下的客戶管理調整、國際市場拓展計劃制定、物流系統改制等于企業運營管理相關的咨詢項目任務。
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      M5行動學習實驗室 503人力資源管理實驗室 小組討論、實踐研討
      完成管理導論與人力資源管理的理論完成后,在老師的帶領和指導下,以小組形式啟動咨詢項目,利用3至4個月的時間,形成咨詢團隊構建、咨詢企業問題方向確定、理論和企業調研結論、整改方案形成等幾個行動學習成果,完成企業人才戰略調整、薪酬福利體系改革、激勵機制重建等與企業人力資源管理相關的咨詢項目任務。
      /
      M5行動學習實驗室 504戰略管理實驗室 小組討論、實踐研討
      戰略管理理論學習完成后,在老師的帶領和指導下,以小組形式啟動咨詢項目,利用3至4個月的時間,形成咨詢團隊構建、咨詢企業問題方向確定、理論和企業調研結論、整改方案形成等幾個行動學習成果,完成企業戰略選擇確認、戰略實施調整等與企業戰略管理相關的咨詢項目任務。
        六、課程介紹
       
        作為“行動學習法”在工商管理教育領域應用的先驅,BSN荷蘭商學院經過幾十年的匠心打磨,形成了顛覆傳統、獨具特色的學習體系。
       
        在工商管理系統學習中,學生的科學管理意識被不斷強化。在“行動學習”過程中,以自身企業為研究對象,利用所學、所感、所悟,掌握從現象診斷、問題明確、建議制定及選擇、到方案實施的一系列管理實際技能,在學習的同時,為企業帶來實際的績效提升。
       
        即使完滿畢業,仍可在母校的持續關注中,在面對充滿不確定性的商業環境中,游刃有余,應對嚴峻的現實挑戰。

      聯系方式

      電話:13121116837

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